《思維拓展練習平臺》是上海敏學信息技術(shù)有限公司創(chuàng)造性思維教學軟件的全新產(chǎn)品。本軟件致力于為進行創(chuàng)造性思維的學習的學生提供一種趣味性練習，讓學生在練習的同時也不會感到枯燥乏味。
在探索的征途中，不斷突破認知瓶頸是至關(guān)重要的。我們所擁有的知識和經(jīng)驗構(gòu)成了我們的認知邊界，它限制了我們對世界的理解和解決問題的能力。然而，如果我們希望實現(xiàn)真正的個人和社會發(fā)展，我們必須努力拓展思維的邊界，《思維拓展練習平臺》讓學生意識到世界的多樣性和復雜性，并開始懷抱寬容和包容的心態(tài)。
《思維拓展練習平臺》通過現(xiàn)實世界事物關(guān)系，發(fā)展事物不同節(jié)點，創(chuàng)造出與之對應(yīng)聯(lián)系，一種事物可以引出上萬種對應(yīng)關(guān)系。
學生通過對現(xiàn)實世界事物關(guān)系的積累，創(chuàng)造出與之對應(yīng)事物的節(jié)點。
軟件特點:
* 脫離傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析以思維導圖中關(guān)系圖的方式全方面展現(xiàn)畫面
* 三種模式方式隨心切換，感受思維奧妙
* 懸浮鼠標突出節(jié)點關(guān)系，更快找到對應(yīng)關(guān)系戶
* 對應(yīng)工具快捷轉(zhuǎn)表為數(shù)據(jù)表
軟件作用:
* 認知瓶頸的本質(zhì)
《思維拓展練習平臺》讓我們了解瓶頸。由于習慣、傳統(tǒng)、偏見或缺乏新鮮視角等原因造成的。這種限制阻礙了我們看到更廣闊的世界，局限了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。了解認知瓶頸的本質(zhì)是拓展思維邊界的第一步。
* 培養(yǎng)好奇心開放心態(tài)
《思維拓展練習平臺》通過思維導圖中關(guān)系圖的方式，以生動的場景，趣味的內(nèi)容，讓學生打開想象力，培養(yǎng)好奇心，接受新的觀點和經(jīng)驗，摒棄固有的偏見和成見，打開思維的大門，盡情創(chuàng)造屬于自己的世界。
* 跨界思維與聯(lián)想能力
《思維拓展練習平臺》以教師發(fā)布初始關(guān)鍵詞，學生通過跨界思維與聯(lián)想能力創(chuàng)建與初始關(guān)鍵詞有關(guān)的事物，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性，鼓勵學生走出舒適區(qū)，接觸新的事物和挑戰(zhàn)。同時跨界思維也是突破認知瓶頸的有效方法。我們可以將不同學科領(lǐng)域的知識相互結(jié)合，產(chǎn)生新的見解和創(chuàng)意。在面對問題時，我們可以借鑒其他領(lǐng)域的解決方案，并進行靈活的思維組合。這種跨界思維有助于打破傳統(tǒng)的思維模式，激發(fā)創(chuàng)新和突破。
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